2010年11月29日 星期一

學校的活動

學校在一年的校內活動多不勝數,除了開放日、陸運會和社際球類活動外,還有我校特有的活動——師生活動週。

師生活動週是一個跟老師互動玩樂的一個星期,在那星期裏我們可以參加各式各樣的活動。活動有很多,如師生棋藝比賽、跳繩比賽和師生烹飪比賽等,今年還新增了五千米長跑比賽呢!

我今年參加了師生棋藝比賽的其中一個項目——波子棋。我跟一名數學老師出戰,第一天,我們輕易取得勝利。第二天,我在老師的幫助下,險勝對手一步。
到了最緊張的決賽天了,一個波子棋棋盤上每個角落都放滿了波子。這是我最多人一起在同一張棋盤上下波子棋的一次,四名對手包圍了我,他們都是中五中六的一等一高手。棋賽開始了,各人都施出渾身解數來,我也在努力地想那種走法最好,但因我首次六個人一起玩不習慣,所有我想出的走法都在瞬間被對手發現並且遭到攔截了。棋盤上被六十粒波子塞得水洩不通、毫無去路,我一時也想不出辦法來了。
最後的成績當然是敗北了,只取得第三名。雖然最後失敗了,但我仍然很滿意我的的成績,我很享受這個活動,最後我和我的數學老師共同獲得一盒食物,令我十分的開心和難忘呢!忘呢!
隨了師生活動週外,學校一年還有很多活動。如十月有運動會,十一月時有學校開放日,對外開放校舍給市民參觀。平日不時也有社際或班際比賽,如閃避球、籃球和排球比賽等,多不勝數。
但有一點令人遺憾的是我校竟然没有旅行的,別的中學都有秋季旅行等等,唯獨我校沒有,真是令人感到有點失望呢!!!

2010年11月25日 星期四

書信一

L

你流浪,你天地為家,你不知道時間,大概是一種幸福。我很忙,忙得形神俱散,但我最怕說自己很忙,因為全世界好像都在忙。

人,自尋煩惱嗎?忙,然後累,然後不懂愛,然後生活失措。

前幾天又有老師自殺了,我沉痛得麻木,依然笑著講課,你知道,有時候笑不只是笑。五年來,有10位教師死於工作了,這是個甚麼樣的社會?這是個甚麼樣的教育制度?讓老師死於教育!但對於社會,這只是一個還不值得談論一個下午的新聞。教育官員當年的話,言猶在耳:如果教育改革壓令老師壓力大,點解得呢兩名教師(自殺)呢?2006年啊,那是遙遠的往事了,連續兩個老師自殺後,官員的回應是這樣的。到今天,2010年,教育還是件殺人的事。

這幾天,政府審計報告說,77所直資學校,有76所有行政失當甚至混亂之事。而實在啊,直資學校基本就是一個分化社會的教育政策,小蘇菲明年要升小學,我們也去那些每年幾萬元學費的學校面試,都只是一場玩笑,小蘇菲最後還是讀免費的津貼學校。

收幾萬元學費根本就是社會分化,教育不是公平的公共政策嗎?為甚麼平民百姓不可選讀某些名校呢?

十幾年的荒誕改革並沒有帶給多少社會進步,我們都不應死於教育中。

L,我想得太負面了,對不對?社會是一部精密的機器,製造垃圾也製造荒誕,出產精英也創造財富,社會不是不公平,只是一個老師的公平,一個學生的公平,一個地產富商的公平其實都不一樣而已。

這個社會容不下一個海鮮檔用過重的咸水草綁幾十元一斤的青蟹,但容得下一個地產賣上千上萬元一呎的發水樓。

L,朋友們都健康,只是我想流浪。


W

2010年11月22日 星期一

開心的open day

還記得上年的開放日,是我人生中的第一次開放日,心情十分興奮又十分緊張。開心是因為能夠和一大幫同學一起打閙打閙,一起齊齊做活動、小飾物來報緻課室。緊張的是第一次要接待小學生們和客人們,還要用英言來接待他們,加上第一次做開放日不知道我能否做得好,令我心情七上八落的。幸好,班主任十分照顧我們處處為我們著想,什麼都為我們想好。但最高興的是和一班同學享受開放日的樂趣、感受中學生生涯的活力、和同學一起「涯」飯盒的經歷,暗暗在心中叫妙!
記得在上年開放日最難忘是老師駡了一大頓,初初還以為她心情不好。後來才知道老師十分看重開放日,不想有任何差錯,因為開放日是要給外人看,出了錯是十分難看的。老師除了想我們做得好好看看還想我們從中得到經驗,知道老師是為我們好後我決心要做得更加體面、得體。最後,結果也還十分不俗,老師好像也說要請我們吃東西,我也十分的滿意自己在開放日的表現。

李氏力場完全解密,李氏力場背後的真相

  早前的巨型颱風──鮎魚,正而吹襲香港,但發出八號風球,停工停課的日子卻是接近零,如此反常的現象,就像有一道力場阻擋著它接近香港,相信很多人都聽過「李氐力場」這個令人覺得弔詭的名詞,原來,「李氐力場」卻真的存在!
  「李氐力場」,就是李嘉誠旗下資助的氣象物理研究所秘密進行的天氣控制實驗計畫。多年來,此研究所之存在在香港屬高度機密,政府高官對事更是三緘其口。被問及近年颱風路線之不尋常,前天文台台長林教授多次表明目前尚未清楚該現象成因。
  在港九新界的郊外地區的山頂上,遍佈了用途不明的不型供電設施程和電磁波發射板。卻不屬於任何電視電台或警隊、政府或駐港解放軍,當局對其用途只是以「科學研究」回答。但當我們查詢香港大學及香港中文大學物理學研究院的時候,答案卻否定了這些是大學科研設備的假設。言而,這些設立於香港郊野的電磁波發射板周圍均有帶刺圍欄保護,圍欄上帶電,上面有紅色警告板以中英文告示圍欄通電。這些嚴密的保護措施顯示這些發射器是一個大型而重要的系統的一部分。這些發射板並不是相當巨大,可是其數量之多、和分佈區域之廣,分佈範圍竟達全港!
  如此龐大的電磁波發射網絡所消秏的能源可謂極其巨大。據退休機電工程署電子及電機工程師林先生透露,保守估計能夠產生影響天氣的效果,其功率至少在百萬瓦級數以上。換言之,每啟動一次「李氏力場」,其消秏電能相當驚人。
感想:
  原來李伯伯其下的「李氐力場」是多麼的強大,不過我想說的是,這只是一則故弄玄虛的偽報章,如果那一位同學認認真真地細閱的話,我只想在這說一句:「認真你就輸了!」

師生活動周(很悶的一個題目)


  拿住一張手震的相片,看到當中同學們忘我地在吃水果,不禁令我回想起師生活動周的情況......
  我校每年都有兩次師生活動周,分別在上學期和下學期舉行,為期一個星期,在師生活動周之中,都有很多不同的活動,有動有靜,不同類型的同學和老師也可參加,比方說uno比賽,跳飛機比賽,跳大繩比賽,班級比賽......在眾多比賽之中,最難忘的就是班級比賽了。
  在班級比賽的那一天,放學後我們都盡快收好書包,跑到樓下操場準備比賽。比賽分中二組和中三組,每班派出十多人參加比賽,首先要把對面台上的水果用一個膠樽運送,然後就用身體不同部位去夾水球,之後就背上一個人跑呀跑,跑完後就可以開始吃水果了。水果的種類有很多,火龍果、西瓜、橙、西柚等等,要吃的時候就要用手撕開,然後用大家的手把果肉一口一口地放在口裡,當然,不可以浪費食物啦!所以一定要合力吃,最快的一班勝利。
  在老師的指令下,比賽開始!雖然我沒有參加這次比賽,但是在旁邊看,也看得十分肉緊,看到我班的同學們小心翼翼地用膠樽運送水果,我的呼吸也停止了,靜靜地看,手都出了手汗,當他一到了對面的台時,我都興奮得大叫起來,整個操場都是熱熱鬧鬧的呼叫聲,這時,最重要的水果來了...西瓜!雖然這個西瓜不算大,但是都很浪費氣力的,所以全場都默默無聲,為免令到同學們分神,我們都只是給予精神上的支持,不大聲呼叫。
  好!水球水球時間來了!右手邊的台有好幾個水球,同學們既用背、頭等身體部位去夾住,行到另一邊,這時,我看到一個有趣的現像:女班長的樣子很不情願的拖住黃維的手,黃維就作出一個型的樣子,好像是和女班長說:「不用怕,我在這兒!」情況十分好笑。
  最後,吃水果時間,同學們都爭取每一分每一秒去吃,不理頭髮在咀邊,不理會西瓜汁在手臂流下,不理會雙手的汁液,一邊吃一邊撕,像一班十年都未吃過水果的野生動物在吃水果,表露出人性的一面,令人反思人的本性。
  這一次的師生活動周令同學同學之間增加了認識,令我們的關係更加好,我不得不提的一句話:友誼第一,比賽第二!

諾委會批中國所為前所未見

內容:挪威諾貝爾獎委員會表示,6個國家表明,不會派代表出席中國異見人士劉曉波獲頒和平獎的儀式。
委員會秘書長倫德斯塔批評中國,採取前所未有的舉動,試圖影響12月10日舉行的頒獎儀式。
他說,「就我所知,從沒有一個國家(像中國那樣),如此積極和直接地試圖阻止其他國家代表,參加諾貝爾獎頒獎儀式。」
已表明不派代表的國家,包括中國、俄羅斯、哈薩克、古巴、摩洛哥和伊拉克。他們都沒有給出拒絕參加的理由。
目前,仍有16個國家還沒有做出答覆。不過,已經有36個國家的大使接受邀請參加頒獎儀式。
本月早些時候,中國警告其他國家如果派代表參加頒獎儀式,就是挑戰中國法律,要「自負後果」。
韓國是其中一個舉旗未定的國家。上周韓國外交部曾表示,中國向韓國施壓,要求韓國不要參加頒獎儀式。
韓國外交部認為,在做出是否前往奧斯陸參加頒獎典禮的決定時,應考慮同北京的關係。
此外,諾貝爾委員會說,本年度的獎項可能無法頒出,因為劉曉波的家人將不能前來奧斯陸領獎。
根據規定,這個140萬美元的獎項只能由獲獎者本人或親屬領取。
自劉曉波獲獎後,他的妻子劉霞一直受到軟禁。他們的朋友說,劉曉波的兄弟也受到嚴密監視。
(綜合報道)
感想:我認為諾貝爾委員會越搞越麻煩,由於劉曉波及他的親屬很大機會不能出國領獎,下月的頒獎禮將會成為沒有人領獎的和平獎頒獎禮。除了中國外,還有俄羅斯、古巴及伊拉克等總共六個國家,已經表明不會派駐挪威大使出席,目前,仍有16個國家還沒有做出答覆。諾貝爾委員會濫授和平獎,現終自食其果。

畢業典禮

Speech Day ── 畢業典禮。
前幾天是學校的畢業典禮,我也是其中的表演者。看著畢業學生滿面春風,唱著輕快的校歌,伴著音樂結束中學的學業旅程,仿佛,我也回到兩年前小學的畢業典禮,一片片零碎的記憶碎片映進我的眼簾……
那年,剛好是人類豬型流感肆虐香港的時期,我們一班六年級生一直期待己久的畢業典禮差點兒無法舉行,幸好,畢業典禮只是延遲到八月的暑假期間舉行,雖然小學的畢業典禮比中學的沒那麼精彩隆重,但小學的畢業典禮卻格外溫馨難忘。
那一天,我們因人類豬型流感的侵襲,只能勉強地進行兩次彩排,不過在同學們的專心合作下,我們在不足兩小時下就完成彩排。鋼琴聲一響,嘉賓陸續進場,畢業典禮正式開始,經過校長的一番畢業勉勵後,跟著就進行頒獎禮,那一年我記得我共取得四張獎狀,那是我在小學第一次獲獎最多的一年,也是最後的一年。接著,我們一起唱起詩歌,本來認為詩歌不動聽的我在那一天我也覺得同學們的歌聲特別甜美,特別在歌唱「愛的真諦」時。一陣歌聲後,我們都跟老師們拍照,有的同學帶著笑臉在周圍拉著老師爭著先拍照,有的感動得哭了起來,最後,我們又伴著鋼琴聲、笑聲和哭泣聲結束六年的小學學習階段。