2010年10月19日 星期二

新愛的教育

新愛的教育是一本關於阿濃老師學校生活的一些難忘經歷,他要授教的不是普通的學校,而是一間收容最需要愛的孩子的「特殊學校」,阿濃任教的那一所「特殊教育」學校是專收一種叫「情緒問題」的學生,大部分學生遇上的問題都是無心向學、逃學、偷竊、打架、賭博、吸煙……這是他四十年教學生涯的最後九年,書本中記述了不少特殊學生的故事。

在社工為阿濃介紹的四十名學生當中,己有六位學生有家庭問題,有的父親吸毒,母親出走,有的雙親嗜賭,欠下巨債受黑社會威脅,有的被個性暴躁的父親拳打腳踢,童因在學校發洩情緒,幾次被學校開除。

我一直都認為那些不良青年,那些離家出走的兒童是因為他們自己到處學壞,本質差,無人能糾正他們,但看完這本書後,我終於明白是誰令他們由一個身心健全的好孩子,變成一個「特殊兒童」,是誰?是他們的父母。我認為一個身心健全的孩子應需要一個完整的家庭,一個幸福快樂的環境下健康成長,但他們沒有,在這間特殊學校有些學生被不良的環境感染,在不良父母下學壞,去偷竊、打架、賭博、吸煙,有些受不了父母的虐待而離家出走,這些都是他們的父母造成的,看完這本書,我認為他們需要的不是我們的責罵、歧視,而是仁愛、體諒、安慰,只要大家願意付出時間、心血來教導他們。正如阿濃所說:「沒有不能教的孩子」!

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